1. Всякий раз, когда это возможно, необходимо включать фамилию автора или авторов, ответственных за работу. Один из способов назвать автора - это представить его/ее в предложении, прежде чем вы внесете информацию, предоставленную этим автором.

   • По словам Джонса, эта предпосылка является ложной (2010).
   • Исследования Смитта, Доу и Роуэлла указывает на то, что это всего-навсего заблуждение (2002).

2. Если вы не представите автора или авторов в предложении, укажите фамилии в скобках после позаимствованной информации. Для работы с несколькими авторами отделите два последних имени с помощью амперсента «&».

   • Эта предпосылка является ложной (Джонс, 2010).
   • Даже если ранее это принималось как факт, это всего-навсего заблуждение (Смит, Доу & Роуэлл, 2002).

3. Укажите год издания. Всякий раз, когда это возможно, включайте дату публикации в скобках после почерпнутой информации. Если имя автора включено в скобки, также отделите одно от другого запятой. Если дата не указана, укажите аббревиатуру "б/д"

   • Эриксон утверждает обратное (1999).
   • Некоторые эксперты утверждают обратное (Эриксон, 1999).
   • Исследования показывают, что это давнее убеждение является, "в лучшем случае, не более чем убеждением, которое не основывается на фактах и, как правило, ложное" (Джонсон & Смит, б/д).

4. При цитировании или перефразировании информации с разных источников, ссылаются на автора и год для обоих источников в скобках, как обычно, и разделяют отдельные источники запятой. Расположите в алфавитном порядке исследования так, как они будут появляться в вашем списке литературы.

   • Многие задаются вопросом, были ли факты преувеличены (Доу & Симмонс, 2009; Уильямс, 2007).

5. Замените название для имени автора, если это необходимо. Если имя автора не предусмотрено, укажите название книги курсивом или название статьи в кавычках. Придерживайтесь названия с годом публикации, как обычно. Если дата публикации не предоставляется, используйте сокращение "б/д".

   • Недавнее исследование в области мозга поддерживает эти требования ("Свежие новости о мозге", б/д).
   • Психологические открытия , 2012).

   MLA

   1. Представьте автора в предложении. Если автор или авторы предоставляются, фамилии должны быть включены в цитаты. Один из способов, чтобы процитировать автора, это представить его/ее в предложении до самой цитаты или пересказа.

      • По словам Джонса, эта предпосылка является ложной (25).
      • Исследование Смитта, Доу и Роуэлла указывает на то, что это лишь заблуждение (98-100).

   2. Кроме того, укажите автора в скобках. Если вы не укажете авторов работы в самом предложении, необходимо будет указать фамилию или имена в скобках. Для работы с несколькими авторами отделите два последних автора союзом "и".

      • Эта предпосылка является ложной (Джонс, 25).
      • Даже если ранее это принималось как факт, это всего-навсего заблуждение (Смит, Доу и Роуэлл, 98-100).

   3. Укажите диапазон страниц, информацию на которых можно найти. Перечислите номер страницы или номера процитированной информации, которую можно найти, в скобках. При использовании диапазона страниц, разделяйте номера страниц дефисом. При использовании номеров страниц, которые не являются частью диапазона, необходимо разделять их точкой с запятой. Не разделяйте имя автора и номер страницы запятой.

      • Эриксон утверждает обратное (27).
      • Некоторые эксперты утверждают обратное (Эриксон 27).
      • Исследования показывают, что это давнее убеждение является "в лучшем случае, не более чем убеждением, которое не основывается на фактах и, как правило, ложное " (Джонсон и Смит 28-31).
      • Новая информация разъясняет эту ситуацию (Доу 18, 23).

   4. Предоставьте в начале инициалы разных авторов, которые имеют ту же фамилию. Если вам нужно привести две работы, написанные двумя разными авторами с одной и той же фамилией, укажите два разных автора, включая инициалы, а также фамилию.

      • Современная теория языка поддерживает эту концепцию (Л. Хоффман 87), но некоторые лингвисты не согласны (М. Хоффман 14).
      • Л. Хоффман поддерживает эту концепцию (87), но М. Хоффман не согласен (14).

   5. Используйте название, если автор не доступен. Если автор источника недоступен, вместо этого используйте сокращенную форму названия. Включите статьи и краткие высказывания в кавычки, а книги или другие длинные высказывания - обозначьте курсивом. Укажите номер страницы, как обычно.

      • Недавние исследования в области мозга поддерживают эти утверждения ("Свежие новости" 4-5).
      • Изучение психологии продолжает развиваться в этой области (Психологические открытия 58).

   6. Укажите название при использовании более одной работы одного и того же автора. Если вы ссылаетесь на информацию из нескольких работ, написанных тем же автором, включите название работы в скобки, а затем номер страницы. Используйте кавычки для небольших работ и курсив - для обширных. Вы можете указать имя автора в предложении или можете привести имя автора в скобках перед указанием названия, отделяя автора и название запятой.

      • Доу придерживается этого убеждения ("Теория литературы" 92-4), но он, как известно, иногда отклоняется от него (Анализ популярных стихов 100).
      • Эта теория - "слишком новая, чтобы владеть большими землями" (Анализ популярных стихов 100), но она демонстрирует значительные перспективы (Доу, "Теории литературы" 92-4).

   7. Разделите несколько цитат точкой с запятой. Если позаимствованная информация берется из более чем одного источника, процитируйте каждый источник в скобках как обычно, и разделяйте отдельные источники запятой.

      • Многие задаются вопросом, были ли факты преувеличены (Доу и Симмонс 204; Уильямс 17-21).

   8. Назовите автора и сайт при использовании интернет-источника. Непечатные источники не имеют стандартных номеров страниц. Вместо предоставления номера страницы или номера параграфа, укажите источник, уточнив имя автора и название статьи или сайта. Автор и название сайта могут включаться либо в скобки, либо в предложение. Вы должны иметь, по крайней мере, одну из двух частей информации в скобках, но вы также можете включать обе части информации в скобки через запятую.

      • Уильямс твердо заявляет о своей поддержке этого нового художественного движения ("Тенденции кино").
      • Это новое художественное движение имеет профессиональную поддержку (Уильямс, "Тенденции кино").

   Chicago

   1. Используйте обычные сноски (примечания) и концевые сноски. Как правило, цитаты в тексте указываются с использованием примечаний и сносок. Сразу после знака препинания, который следует за позаимствованной информацией, отметьте цитату числом с верхним индексом. Число должно соответствовать настоящему количеству ссылок, используемых в тексте. Вы можете представить имя автора в предложении, но это не обязательно.

      • Данная информация – факт для всех, кроме нескольких критиков.1
      • Доу считает, что это ложь.2

   2. Предоставьте полную цитату в первой сноске. В конце страницы или в конце статьи процитируйте имя и фамилию автора, и название статьи. Включите имя автора, даже если вы упомянули его в самом тексте. После этой информации укажите город издания, название издательства и год издания в скобках. Сразу же после этого включите номер страницы, на которой позаимствованная информация может быть найдена.

      • 2. Джон Доу, "Новый взгляд" (Нью-Йорк: Major Journal , 2011), 18.

   3. Сократите цитату в последующих сносках. Если вы уже ссылались на источник один раз, сократите его в любых последующих сносках. Когда цитата непосредственно следует за какой-то цитатой из того же источника, сократите всю информацию (кроме номера страницы) с помощью аббревиатуры "там же" (лат. "Ibid"). Когда цитата из того же источника отделяется другими источниками, включите фамилию автора, название работы и номер страницы.

      • 1. Роберт Смит и Кевин Уильямс, Исследования состояния человека (Нью-Йорк: Big Time Press, 2012), 4-14.
      • 2. там же, 34.
      • 3. Джон Доу, "Новый взгляд" (Нью-Йорк: Major Journal , 2011), 18.
      • 4. Роберт Смит и Кевин Уильямс, Исследования состояния человека , 67.

   4. Включите цитаты в скобки, если не используются примечания. Если ваш руководитель заявил, что вы не должны использовать обычные и концевые сноски, укажите ту же цитируемую информацию в круглых скобках сразу после позаимствованной информации и перед окончанием использования знаков пунктуации. Укажите полное имя автора, название работы, город издания, имя издателя, дату публикации и номер страницы.

      • Доу считает, что это ложь ("Новый взгляд" [Нью-Йорк: Major Journal , 2011], 18).
      • “Эта идея - совершенно ложная" (Джон Доу, "Новый взгляд" [Нью-Йорк: Major Journal , 2011], 18).

   5. Укажите организацию, если в работу задействован автор от корпорации или государства. Если корпорация отвечает за определенный источник, а не отдельного автора, отметьте имя автора с названием корпорации.

      • Перспективы работы для этой профессии - положительны (Бюро трудовой статистики США, [Вашингтон, округ Колумбия: Бюро трудовой статистики, 2013]).
      • 18. Бюро трудовой статистики США, Перспективы профессии: руководство (Вашингтон, округ Колумбия: Бюро трудовой статистики, 2013).

Цитируйте логически законченный фрагмент. Нельзя обрывать цитату, если в сокращенном виде она меняет смысл.

Источник
Эта история создает впечатление, что журналисты могут участвовать в жизни спецслужб, взаимодействовать с ними. Это очень плохо. Особенно в контексте безопасности журналистов и свободы прессы в России, на Украине, во всем мире.

Текст с цитатой
Глава международной организации «Репортеры без границ» Кристоф Делуар считает что «журналисты могут участвовать в жизни спецслужб, взаимодействовать с ними».

В этом примере цитата вырвана из контекста и искажает мысль автора. Недобросовестные журналисты используют такой прием для привлечения внимания, манипуляции и распространения ложной информации. Чтобы случайно не стать «недобросовестным журналистом», проверьте, правильно ли вы поняли смысл фрагмента, который хотите процитировать. Для этого прочтите предыдущие и последующие абзацы и проверьте, совпадает ли смысл цитаты с общей мыслью автора источника.

1. Уместна ли цитата. Нельзя подтверждать свою мысль цитатой, которая ей противоречит.

2. Совпадает ли сказанное в цитате со временем, к которому она приводится. Нельзя приводить в качестве довода к современному положению дел слова, которые сказаны сто лет назад.

3. Совпадает ли смысл цитаты с выводами, которые делает автор на ее основе.

Как оформить цитату

Главное правило оформления цитат — читатель должен понимать, где она начинается и заканчивается. Для этого используют кавычки или редакционно-оформительские приемы: изменение начертания шрифта, выделение цветом, набор на плашке или в рамке.

Операционный директор агентства The Story Lab Камаль Мерием: «Как показывает практика, если блогер не превращается в своего рода медиа, у него не хватит вдохновения держать интерес. Одно и то же неинтересно, нужно развиваться».

Операционный директор агентства The Story Lab Камаль Мерием:

Как показывает практика, если блогер не превращается в своего рода медиа, у него не хватит вдохновения держать интерес. Одно и то же неинтересно, нужно развиваться.

Повторять кавычки одного рисунка нельзя. Поэтому если внутри цитаты есть слова в кавычках, используйте другой рисунок.

Если нет возможности набрать кавычки разного рисунка, то снимите внешние кавычки, выделив цитату одним из редакционно-оформительских способов.

Если вы цитируете стихотворное произведение с сохранением стихотворных строк, то кавычки не ставятся, цитата выделяется втяжкой или шрифтом меньшего размера.

Как писал Пушкин:

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный -
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Если вы цитируете без сохранения стихотворных строк, но вам нужно показать, где они должны быть, то на их месте поставьте косую черту. Знак препинания и прописная буква перед косой чертой сохраняется.

Как писал Пушкин: «Мороз и солнце; день чудесный / Еще ты дремлешь друг прелестный».

Какие знаки препинания ставить

Если в источнике цитата заканчивается точкой, то перед вашей репликой ставится запятая и тире.

Источник
Короче говоря, канцелярит — это мертвечина. Он проникает и в художественную литературу, и в быт, в устную речь.

Текст с цитатой
«Канцелярит — это мертвечина», — считала Нора Галь.

Если в источнике цитата заканчивается многоточием, вопросительным или восклицательным знаком, то ставится просто тире.

Источник

Текст с цитатой
«Никогда и ничего не просите!» — советовал Воланд.

Если цитата входит в состав деепричастного оборота или в состав сложного предложения, то после цитаты ставится запятая.

Процитировав Грибоедова: «Служить бы рад, прислуживаться тошно», Коля выпил.

Двоеточие перед цитатой не ставится, если она логически продолжает предложение.

Нора Галь считала, что «канцелярит — это мертвечина».

Если перед закрывающими скобками стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак, и цитата является самостоятельным предложением, то точка в конце не ставится.

Как говорил Бегемот: «Достоевский бессмертен!»

Если вы разрываете цитату и вставляете свои слова, то нужно поставить запятую и тире.

Источник
Люблю Нью-Йорк в разгар летнего дня, когда на улицах безлюдно. В это время в нем ощущается что-то очень чувственное, какая-то переполненность спелостью, будто самые разные чудо-плоды вот-вот упадут в твои руки.

Текст с цитатой
«Люблю Нью-Йорк в разгар летнего дня, — писал Фицджеральд, — когда на улицах безлюдно».

Если вы вставляете свои слова между двумя цитируемыми предложениями, то перед вашей репликой поставьте запятую и тире, а после точку и тире.

«Люблю Нью-Йорк в разгар летнего дня, когда на улицах безлюдно, — писал Фицджеральд. — В это время в нем ощущается что-то очень чувственное, какая-то переполненность спелостью, будто самые разные чудо-плоды вот-вот упадут в твои руки».

Если одно из цитируемых предложений заканчивается многоточием, вопросительным или восклицательным знаком, то перед своей репликой ставить запятую не нужно.

Источник
Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами все дадут!

Текст с цитатой
«Никогда и ничего не просите! — советовал Воланд. — Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами все дадут!»

Если в вашей реплике два глагола: один относится к первой части цитаты, а другой ко второй — то после второго поставьте двоеточие и тире.

«Никогда и ничего не просите! — советовал Воланд и добавлял: — Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами все дадут!»

С какой буквы начинать: с прописной или со строчной

Если вы цитируете начало предложения и цитата идет после двоеточия, то начинайте с прописной буквы.

Источник
Когда я редактирую текст, я не держу в голове сами стоп-слова, но помню о категориях. Это помогает мне опознавать те стоп-слова, которые я раньше не встречал.

Текст с цитатой
Максим Ильяхов рассказал, как он находит новые стоп-слова: «Когда я редактирую текст, я не держу в голове сами стоп-слова, но помню о категориях. Это помогает мне опознавать те стоп-слова, которые я раньше не встречал».

Если вы цитируете предложение не сначала, то цитату начинайте со строчной буквы.

Источник
Мама часто говорила, что человек никогда не бывает совершенно несчастен. В тюрьме, когда небо наливалось краской и в камеру проскальзывал свет нового дня, я понял — она была права.

Текст с цитатой
И тут мне вспомнилась фраза Камю: «...человек никогда не бывает совершенно несчастен».

Если цитата встроена в предложение без двоеточия, то она начинается со строчной буквы, даже если цитируется начало предложения.

Источник
Два основных понятия в дизайне — логика и эстетика. Один дизайнер, решив все логические задачи, приходит в результате к эстетическому финалу. Другой — наоборот.

Текст с цитатой
Артемий Лебедев считает, что «два основных понятия в дизайне — логика и эстетика».

Два случая, когда цитата всегда начинается с прописной буквы:
1) если в начале цитаты стоит имя собственное,
2) если цитата стоит в начале предложения.

Как сократить цитату

Из цитаты можно убрать несколько слов или даже предложений, если мысль автора цитаты не исказится. Но важно предупредить об этом читателя. На месте опущенных слов ставят многоточие, на месте предложений — многоточие в угловых скобках. <...>

Многоточие в начале фразы пишется слитно с последующим словом.

Источник
Заказ фиксируется у менеджеров в CRM. Пересекать продажи и производство не имеет смысла, потому что проект может ещё не случиться, а, значит, засирать им интранет необязательно. Менеджеры вопросы своей эффективности — почему долго отвечали, почему сорвалась сделка, опрос клиентов — решают сами. Уже после подписания договора проект попадает на конвейер.

Текст с цитатой
Артемий Лебедев — о том, почему в его студии начинают работу над проектом только после подписания договора: «...проект может ещё не случиться, а, значит, засирать им интранет необязательно».

Многоточие в середине и в конце фразы пишется слитно с предшествующим словом.

Артемий Лебедев рассказал, как в его студии обрабатывают заказы: «Заказ фиксируется у менеджеров в CRM. Пересекать продажи и производство не имеет смысла... Менеджеры вопросы своей эффективности... решают сами. Уже после подписания договора проект попадает на конвейер».

Многоточие в угловых скобках отбивается пробелом от предыдущего и последующего текста.

Артемий Лебедев рассказал, как в его студии обрабатывают заказы: Заказ фиксируется у менеджеров в CRM. <...> Менеджеры вопросы своей эффективности... решают сами. Уже после подписания договора проект попадает на конвейер.

Если цитируется отдельное слово или словосочетание, то многоточие можно не ставить. Читателю и так будет понятно, что до и после этой фразы опущены слова.

Артемий Лебедев считает, что «пересекать продажи и производство не имеет смысла».

Но если опускается слово внутри словосочетания, то многоточие ставится.

Еще вопросы по использованию цитат

Если в цитату нужно внести пояснение, например, расшифровать аббревиатуру или местоимение, то его пишут в прямых скобках.

«...Нет сомнения, что он [Пушкин] был великим поэтом».

Если цитируется одно слово или словосочетание, то допустимо изменить падеж.

Всего в рассылке 11 писем с базовыми правилами редакционного оформления текста: как оформлять список, сокращать слова, выделять текст, писать числа и знаки, оформлять заголовки, составлять таблицы, писать названия, делать примечания к основному тексту и подписывать иллюстрации.

До 2007 года российские студенты, выполняя дипломные работы, пользовались любыми источниками и не боялись, что их обвинят в заимствовании чужих текстов. Сейчас все поменялась, и абсолютно все письменные работы проверяются на антиплагиате. Если процент уникальности оказывается ниже нормы, то до защиты учащийся не допускается.

Это кажется правильным решением, если не сталкиваться с прохождением проверки лично. Существенная часть любой работы – цитирование. Некоторые дипломные даже строятся на том, чтобы доказать или опровергнуть труды какого-либо предшественника. А если это работа на юридическую тему? Как в ней обойтись без цитат законов? Но любая цитата есть в Интернете, и антиплагиат занизит процент, посчитав, что вы хотите обмануть преподавателя. Давайте разбираться и находить пути решения.

Различает ли антиплагиат цитирование

Существует мнение, что если студент оформит цитату правильно, то бояться ему нечего, – антиплагиат увидит это и не будет учитывать фрагмент при определении общего результата. На деле все иначе:

• Antiplagiat.ru распознает цитаты, но все равно снижает уникальность из-за них;
• ETXT, Advego DC Finder даже не реагируют на цитаты, приравнивая их к остальному тексту; самый популярный сервис «Антиплагиат.ВУЗ» только планирует различать цитаты, но пока считает их плагиатом.

Каков итог? Правильно оформить цитату важно, но только для прохождения проверки преподавателя, а не «машины». Но мы этот вопрос все равно раскроем в надежде, что когда-нибудь антиплагиат научится различать цитаты и текст студента.

Как сделать правильное цитирование

В этом вопросе мы полагаемся на правила последних версий учебных методичек, согласно которым, оформление цитаты производится по определенному алгоритму:

1. Обязательная вводная конструкция перед цитатой. Например, «По мнению историка Иванова И. И.» или «Известный ученый Петров П.П утверждал».
2. Сама цитата, помещенная в кавычки.
3. Квадратные скобки, где указывается порядковый номер источника в библиографическом списке, а также номер страницы. Например, .

Воспользовавшись этим алгоритмом, вы не сможете сделать цитаты уникальным текстом, но хотя бы избежите замечаний преподавателей по оформлению.

Но как тогда проходить проверку на уникальность, если правильное цитирование не помогает? Воспользоваться нашим сайтом!

Повышение уникальности в сервисе Antiplagius

Мы можем помочь студентам двумя способами: профессиональный рерайт и кодирование.

Конечно, наши специалисты не будут переписывать цитаты, но они могут сделать абсолютно уникальной всю остальную часть теста, и проверка будет вам не страшна. У нас есть доступ ко всем сервисам проверки, даже к «закрытому» «Антиплагиат.ВУЗ», поэтому мы проверим работу и передадим вам отчет. Стоимость услуги – 100 рублей за страницу, срок выполнения – не более 3 дней.

Приветствую на блоге! Основная тема на сегодня - цитаты и антиплагиат. Он видит заимствованные слова, что может не очень хорошо сказаться на уникальности. Если же текст полностью авторский, то обычно все бывает нормально.

Впервые задумался над тем, как сделать цитирование для антиплагиата в соответствие с действующими правилами, когда учился в ВУЗе. В то время я нашел много интересной информации по этому поводу, однако на практике она мне тогда особо не пригодилась. Почему? Дело в том, что не уникальные фрагменты всё равно находились. Я долго думал, почему так происходит и пришел к, казалось бы, очевидному выводу.

Антиплагиат просто видит заимствован участок текста или нет. Вот и всё.

Однако существуют способы текстового анализа, которые проводятся с учетом исключения первоисточников. Об этом тоже расскажу.

Аналогичная ситуация.

Как видите, источники цитирования можно исключить во время проверки. Однако стоит понимать, что воспроизведение чужой мысли или текста так или иначе будет являться заимствованием и должно быть должным образом оформлено.

Заключение

Нужно понимать, что каждый сервис для анализа уникальности имеет свои особенности. Поэтому с возможностями каждого желательно ознакомиться в официальной справке.

Какой-то универсальный способ сделать цитирование для антиплагиатов так, чтобы они вообще не видели скопированные текстовые фрагменты, мне не встречался. Хотя я в свое время долго и упорно искал ответ на данный вопрос.

Если подумать, то основная цель антиплагиата - найти заимствованные текстовые участки. И как же он может их не увидеть? Это же будет вопреки его основной функции. Исключение первоисточников - это конечно здорово, но антиплагиат все равно их видит, как заметили на примерах выше.

На этом статья подходит к концу. У вас есть полезная информация, которая сможет ее дополнить и найти другим читателям ответы на свои вопросы? Будет здорово, если поделитесь своими знаниями в комментариях.

Также прямо сейчас у вас есть возможность ознакомиться с различными тонкостями работы и получения хороших доходов в интернете. Для этого достаточно просто посмотреть текущие публикации на этом блоге. Хотите знать больше? Оставайтесь на связи. Подписывайтесь. Регулярно буду публиковать новую информацию. До связи.

Нужно ли вообще писать или можно списать?

Списывать курсовую работу нельзя. Списать можно, если вам повезет и вас не словят. Если научному руководителю все равно, списываете вы или нет, ваше отношение к работе может увидеть рецензент дипломной работы и поставить вам плохую оценку.

Что такое плагиат?

Необходимо понимать, что цитирование бывает двух видов:

1) прямое (воспроизведение слов),

2) косвенное (воспроизведение идей).

Ссылки на источник информации необходимы всегда. Но если при прямом цитировании нужны кавычки и ссылка на источник с номером страницы, то при косвенном цитировании нужна только ссылка на источник (номера страниц указываются, если идея локализована на одной или нескольких страницах).

Плагиатом считается воспроизведение как чужих слов, так и чужих мыслей без соответствующих ссылок. Другое дело, что воровство чужих слов обнаружить гораздо проще. Как правило, можно обойтись без систем типа AntiPlagiat.ru .

Умение ссылаться на источники информации указывает на то, что студент умеет разграничивать свое и чужое , а это очень важно, причем не только с этической точки зрения.

Запомните: все чужие слова и мысли сопровождаются обязательной ссылкой на источник! При наличии в курсовой или дипломе незакавыченных цитат любого объема работа не допускается к защите.

Нужно понимать, что обилие ссылок в студенческой работе является не недостатком, а скорее достоинством. Если вы много ссылаетесь на других исследователей, преподаватель не подумает, что у вас не хватает ума, чтобы придумать что-то свое. Правда, надо понимать, что ссылки на источники должны быть частью аналитического обзора существующих в науке представлений о вашем объекте исследования, а не случайной подборкой умных мыслей и афоризмов.

Несколько ссылок для размышления о плагиате:

1. Заметка об отношении к плагиату в западных вузах и у нас
2. Поучительная история об отставке венгерского президента из-за обнаружения плагиата в его диссертации

Как правильно оформить цитату?

1. Как правило, цитату нужно ввести. Для этого используются вводные конструкции типа «Л.В. Щерба отметил», «как показал У. Вайнрайх», «по мнению Дж. Лакоффа» и т.п. Уточните пол автора. И обратите внимание на порядок слов: вначале инициалы, потом фамилия. Цитировать без инициалов в русской академической традиции считается излишне фамильярным.

Откройте любую научную статью или монографию и посмотрите, как автор вводит цитаты. Если вы не согласны с цитатой, не забудьте об этом написать, иначе читатель об этом не узнает. Да, с мнениями ученых (даже самых известных) можно не соглашаться, но в таком случае надо продумать свою аргументацию. Писать «Ф. де Соссюр был прав» и даже «Как правильно отметил Ф. де Соссюр» не стоит.

2. После цитаты в квадратных скобках указывается ее источник со страницей – например . 1 – это номер статьи, книги и т.п. в списке литературы.

Как автоматически оформить цифровые библиографические ссылки?

Если вы решили использовать цифровые ссылки, не нужно расставлять их вручную на ранних этапах работы над текстом: при добавлении новых позиций в список литературы вам придется переделывать все ссылки в работе. Эти скучные механические манипуляции придется проделать не раз за время работы над курсовой и дипломом. В MS Word существует возможность сделать это автоматически при помощи гиперссылки, номер которой будет меняться с изменением порядкового номера цитируемого источника в списке литературы. В версии 2007 этот инструмент называется «Перекрестная ссылка». Рассмотрим, как им пользоваться:

1. Делаете автоматическую нумерацию позиций в списке литературы (повторю: вначале идет кириллица, затем – латиница). Не поленитесь заодно использовать автоматическую сортировку от А до Я.

2. В нужном месте откройте квадратные скобки и найдите в меню «Ссылки» элемент «Перекрестная ссылка». Выберите следующие параметры: тип ссылки – абзац, вставить ссылку на – номер абзаца, вставить как гиперссылка – галочка, для какого абзаца – номер нужного источника в библиографии (кликните по нужной позиции) и нажмите «вставить».

3. Теперь у вас есть цифра, которая будет меняться вместе с изменениями в вашей библиографии. Чтобы обновить номера ссылок во всей курсовой, выделите весь документ, нажмите по правой кнопке мыши и выберите «обновить поле».

Так же можно ссылаться на номера таблиц, глав, разделов, приложений и т.д.

Если у вас другая версия Word, посмотрите в справке, где искать перекрестные ссылки.

Какой максимальный объем цитаты?

Единых четких требований на этот счет не существует. На мой взгляд, оптимальный объем цитаты в текстах типа курсовой работы – до 7-8 строк. Цитаты большего объема в курсовых работах редко вызваны реальной необходимостью, обычно это следствие нежелания формулировать мысли самостоятельно. Фрагмент цитаты можно опустить, если это не искажает ее содержание, в таком случае на месте пропуска ставится.

Страница не должна состоять на 90% из цитат – нужно дополнять чужие слова своими связками, обобщениями, мыслями и т.д. Половину страницы могут занимать цитаты, а другую половину — ваши слова (в т.ч. обобщения).

Можно ли взять цитату не в первоисточнике?

Цитировать из чужих рук с использованием ссылок типа «цит. по…» не рекомендуется, за исключением случаев, когда вам нужно процитировать крайне необходимые для вашего текста слова из очень редкого издания. В этом случае после цитаты в квадратных скобках помещаются слова «цит. по» + соответствующий пункт в вашей библиографии.