Московская сретенская духовная семинария. Молодые ученые провели конференцию, посвященную перспективам Молодые ученые провели конференцию посвященную перспективам развития

Обобщает по смыслу остальные?

2. Общество в наиболее широком смысле этого слова означает

3. В качестве примера влияния природных факторов на развитие человеческой цивилизации можно указать

4. Примером конструктивного взаимодействия человеческого общества с природой является

5. В каком из предложений понятие общество употреблено в наиболее узком смысле ?

6. Общество как динамическую систему отличает признак:

7. Молодые ученые провели конференцию , посвященную перспективам развития отечественной науки, высказав опасность того, что низкий уровень доходов, отсутствие материальных стимулов к труду, способствует «утечке мозгов», массовому отъезду молодых специалистов за рубеж. Данный пример может быть использован для иллюстрации взаимосвязи между такими сферами общества как

8. Какой ряд понятий , терминов связан с экономической жизнью общества?

1)	этнос, социальный конфликт, статус и престиж, малая группа.
2)	духовность, научное сообщество , художественный образ.
3)	власть, закон, элита и массы, демократические традиции.
4)	рынок, страховые фонды, ценные бумаги, венчурные фирмы, издержки.

9. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество выступает в качестве неотъемлемой части материального мира , находясь в единстве и взаимодействии с природой.

Б. Общество на определенном этапе своего развития обособилось от природы и, помимо объективных законов, подчинено законам, обусловленным волей и желаниями людей.

10. Верны ли следующие суждения?

А. Разрушение прежних общественных отношений и возникновение качественно новых – характерный признак социальной революции.

Б. Разновидность социальных революций - революции научные и технические, приводящие к возникновению принципиально новых способов взаимодействия человека с природой.

11. Какой ряд понятий , терминов связан с постиндустриальной стадией в развитии общества?

1)	сельская община, сословное деление, натуральное хозяйство.
2)	глобализация, микропроцессор, электронные сети.
3)	цеховые уставы, наследуемые статусы, авторитарная власть.
4)	фабричное производство, транспортная инфраструктура , рынок.

12. Общим признаком индустриального и традиционного общества выступает

13. С помощью такого критерия общественного прогресса как упрочение нравственных основ общества можно проиллюстрировать

14. Какое из приведенных суждений может быть приведено в обоснование противоречивости общественного прогресса?

1)	В процессе развития общества пересматриваются меры юридической ответственности, исключаются наиболее жестокие наказания.
2)	Человечество принимает на наднациональном уровне законы , запрещающие определенные способы ведения войны.
3)	Ряд открытий ученых имели двойственные последствия, возникли новые виды оружия массового поражения.
4)	Вводимые на производстве новые типы очистных сооружений позволяют сократить вредные выбросы в атмосферу.

15. В богатую процветающую страну с севера вторглись племена кочевников, разорив системы орошаемого земледелия, города, перерезав традиционные торговые пути. На многие десятилетия запустели города и деревни. Данный пример иллюстрирует такую форму общественных изменений как

16. Интегративные процессы современности нашли свое проявление в (во)

17. Глобальные проблемы современного мира охватывают разные сферы жизни общества. К демографическим проблемам относится

18. Глобальные экологические проблемы современности связаны с

1)	возросшими техническими и технологическими возможностями людей по оказанию воздействия на природные процессы.
2)	неспособностью человека конструктивно взаимодействовать с природой.
3)	отсутствием внимания людей к здоровому образу жизни , гармонии с природой.
4)	сохранением этнического и конфессионального многообразия мира.

19. Верны ли следующие суждения об общественных изменениях?

А. Революции выступают в качестве наиболее болезненных для людей форм общественных изменений.

Б. Реформа представляет собой изменение в общественной жизни, как правило, инициируемое и осуществляемое властью.

20. Верны ли следующие суждения о глобализации?

А. Глобализация имеет как позитивные, так и негативные последствия.

Б. Страны «третьего мира» испытывают только отрицательное воздействие процессов глобализации.

Ответы на задания части А

Тема 1. ОБЩЕСТВО И ЕГО РАЗВИТИЕ

Часть 1

Ответами к заданиям 1–31 являются цифра, или последовательность цифр,

или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте

работы.

1 Под обществом в наиболее широком смысле слова понимается

1) весь материальный мир в его многообразии

2) объединение людей по увлечениям, интересам

3) преобразованная человеком часть естественной среды (природы)

4) способ и форма существования человечества

Ответ:

2 Общество как динамичную, развивающуюся систему характеризует

1) наличие структурных элементов и подсистем

2) связь социальной системы с естественной средой

3) наличие взаимозависимости внутри элементов и подсистем

4) возникновение новых элементов взамен исчезнувших

Ответ:

3 К политической сфере жизни общества непосредственно относится

1) победа оппозиционного кандидата на выборах в парламент

2) вступление экономики страны в период рецессии, застоя

3) демографический бум в отдельных регионах страны

4) разработка учеными-историками новой научной концепции

Ответ:

4 Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество представляет собой универсальную форму взаимосвязи и взаимодействия людей, способ существования человечества.

Б. На современном этапе общество полностью сосредоточило в своих руках

контроль над природными ресурсами.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответ:

5 Влияние природных факторов на развитие общества может быть проиллюстрировано:

1) переходом Юлием Цезарем реки Рубикон и началом войны против Галлии

2) борьбой за власть в Римской республике сторонников Гая Мария и Корнелия Суллы

3) активным развитием в Древней Греции торговли, мореплавания, выведением греками колоний в Средиземноморье и Причерноморье

4) победой спартанцев над афинянами в Пелопоннесской войне, переход полководца Алкивиада на сторону спартанцев

Ответ:

6 Молодые ученые провели конференцию, посвященную перспективам раз-

вития отечественной науки, высказав опасность того, что низкий уровень

доходов, отсутствие материальных стимулов к труду способствуют «утечке

мозгов», массовому отъезду молодых специалистов за рубеж. Данный при-

мер может быть использован для иллюстрации взаимосвязи между такими

сферами общества, как

1) экономическая, политическая

2) социальная, экономическая, духовная

3) духовная, политическая, экономическая

4) экономическая, социальная

Ответ:

7 Японское общество отличает приверженность истории, традиции. Сами японцы утверждают, что они представляют собой постиндустриальной традиционное общество и новые технологии, современная техника не препятствуют традиции.

Найдите в приведенном перечне признаки, позволяющие утверждать, что и в современной Японии сохраняются элементы традиционного общества.

1) Японцы уважают и почитают императора (микадо), символизирующего

единство нации.

2) Многие жители Японии являются приверженцами древней религии Синто, восходящей к языческим культам, обожествлению природы.

3) Японцы возводят искусственные острова из мусора и возводят на них сейсмоустойчивые небоскребы.

4) Японцы сохраняют приверженность семейным устоям, отмечают семейные праздники и обряды.

5) Жители Японии перемещаются на поездах на воздушной подушке и по многоярусным магистралям.

Ответ:

8 Для какого из исторических типов обществ характерно становление массового стандартизированного серийного производства, механизация и автоматизация производственных процессов, безусловное преобладание экономических стимулов к труду?

1) аграрного 3) традиционного

2) информационного 4) индустриального

Ответ:

9 Страна Н. находится в Северном полушарии. Она многонациональна, большинство населения проживает в городских агломерациях. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что общество страны Н. постиндустриального типа?

1) Территория страны расположена в двух частях света и разных климатических зонах.

2) Управление страной осуществляется при помощи электронных сетей, большинство трудоспособного населения занято в сфере услуг.

3) Правительство страны разрабатывает и утверждает социальные законы.

4) Недавно в стране был проведен референдум о статусе государственного языка.

Ответ:

10 Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

Общественный прогресс

А. не способен оказывать влияние на отношения между людьми, духовность и нравственные качества людей.

Б. включает в себя введение новых технологий, облегчающих труд человека и, в том числе, высвобождающих его время для отдыха и творчества, повышающих комфортность труда и быта.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответ:

11 Постепенные, некатастрофические преобразования в обществе, предполагающие органичное сочетание старого с новым, накопление перемен, характерны для такой формы социальных изменений, как

1) скачок 3) эволюция

2) революция 4) деградация

Ответ:

12 В богатую процветающую страну с севера вторглись племена кочевников, разорив системы орошаемого земледелия, города, перерезав традиционные торговые пути. На многие десятилетия запустели города и деревни. Общество от более совершенного перешло к менее совершенным, примитивным формам.

Данный пример иллюстрирует такую форму общественных изменений, как

1) реформа 3) регресс

2) модернизация 4) эволюция

Ответ:

13 К глобальных проблемам современного мира, относящимся к экологии, воздействию человека на природу, относится

1) действия международных террористических организаций

2) хищническое истребление лесов в джунглях Амазонки - «легких планеты»

3) снижение рождаемости в ряде развитых стран

4) локальные войны, создающие угрозу стабильности в ряде регионов

Ответ:

14 В ряде стран Азии и Африки избыточный и неконтролируемый прирост населения приводит к тому, что сохраняется угроза голода, многие дети не имеют возможности посещать школу и получать медицинскую помощь.

Данный пример может служить иллюстрацией такого типа глобальных проблем современного мира, как

1) экологические

2) социально-демографические

3) военно-политические

4) культурно-гуманитарные

Ответ:

15 Верны ли следующие суждения об угрозах и вызовах XXI в.?

Угрозы и вызовы XXI в.

А. обусловлены возросшими масштабами хозяйственной деятельности человека, его вмешательством в природные комплексы, использованием невозобновимых природных ресурсов.

Б. связаны с разрывом в уровне развития между богатыми странами «мирового Севера» и отсталыми, бедными странами «мирового Юга», стремлением Юга к переустройству мирового порядка.

Ответ:

16 Одним из негативных последствий процесса глобализации ученые считают

1) возрастающую неконкурентоспособность ряда отраслей национальных экономик

2) сближение стран и народов путем формирования глобальных социальных сетей, усилением зависимости стран от импорта

3) утверждение в сознании большинства жителей Земли универсальных гуманитарных ценностей

4) успешное освоение технических и технологических новшеств в различных регионах мира

Ответ:

17 Глобализация экономических процессов, формирование единого мирового

рынка связаны с

1) образованием международных террористических центров, готовящих боевиков

2) стремлением многих стран и наций к сохранению уникальных национальных культур

3) созданием и деятельностью Организации Объединенных Наций (ООН)

4) деятельностью Мирового банка, Международного валютного фонда, Европейского банка реконструкции и развития, развитием транснациональных корпораций (ТНК)

Ответ:

18 К политическим глобальным проблемам современного мира относится

1) снижение рождаемости и старение ряда европейских наций

2) угроза распространения ядерного оружия за пределы стран - членов «ядерного клуба»

3) разрыв в уровнях развития бедных и богатых стран, неспособность ряда стран решить свои социальные проблемы

4) кризис духовных ценностей современного человечества

Ответ:

19 С помощью такого критерия общественного прогресса, как упрочение нравственных основ общества, можно проиллюстрировать

1) распространение экологических стандартов производства автомобильного топлива

2) введение нового поколения электронного оборудования в нефтегазовой отрасли

3) введение специальных законов, защищающих животных и вводящих санкции за жестокое обращение с ними

4) проведение исследований в области генной инженерии, создание органических веществ с заранее заданными свойствами

Ответ:

20 Верны ли следующие суждения о терроризме?

А. Международный терроризм представляет собой мощную экономическую структуру и опережает в развитии сети взаимодействия национальные государства.

Б. Международный терроризм является ответом на агрессивное вторжение ценностей западного мира в остальные регионы мира.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:

21 Примером конструктивного взаимодействия человеческого общества с природой является

1) нарушение экологического баланса степных районов, их опустынивание

2) строительство атомных электростанций, создающих угрозу природной среде и людям

3) создание природных заповедников и заказников, восстановление отдельных видов животных, природоохранное законодательство

4) выведение экологически «грязных» производств в страны «третьего» мира

Ответ:

22 Ученые-обществоведы страны Н. провели опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «В чем, на ваш взгляд, в наибольшей степени проявляются в современном мире элементы традиционного общества?» Ученые предложили респондентам свои варианты ответа.

По итогам опроса была составлена диаграмма «Элементы традиционного общества в современном мире»:

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Около пятой части опрошенных граждан высказалось о том, что считает семью важнейшим элементом традиционного общества.

2) Народные суеверия и старинные религии, по мнению наибольшей части опрошенных, важнейшие пережитки прошлого в сознании современного человека.

3) Более четверти участвующих в опросе граждан в качестве ведущего пережитка прошлого назвали сохранение монархических режимов.

4) Ручные ремесла и традиционные промыслы были выделены как главный признак архаических пережитков третью респондентов.

5) Чуть меньше граждан, по сравнению с признанием народных суеверий, признали главным признаком прошлого сохранение традиционных религий.

Ответ:

23 В стране Р. был проведен опрос социологической службой. Участвующим в опросе гражданам 18-25 лет и 40-50 лет было предложено выбрать продолжение фразы: «Глобальные проблемы современности можно разрешить путем…»

Результаты опроса были подсчитаны учеными и представлены в виде таблицы (данные приведены в %):

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе

данных опроса, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Молодое поколение участвующих в опросе граждан не верит в возможности для человечества ограничить свои потребности.

2) Среди представителей старшего поколения значительно больше, чем среди молодежи, сторонников распространения идей гуманизма, толерантности, экологической культуры.

3) Больший процент опрошенных среди старшего поколения верит, что решить глобальные проблемы можно путем договоренностей и конструктивных контактов ведущих стран мира.

4) И молодое, и старшее поколение полагают, что возвращение к пещерному образу жизни, к природе - основной путь решения глобальных проблем.

5) Молодежь в меньшей степени, чем старшее поколение обращает внимание на необходимость установления жесткого мирового порядка.

Ответ:

24 Найдите в приведенном перечне характерные признаки общества, отличающие его от природы.

1) подчиняется действию объективных законов, не зависящих от воли и желаний людей

2) представляет собой совокупность всех форм и способов взаимодействия людей и их групп

3) является внешней, естественной средой обитания человека и человеческих сообществ

4) создает культуру и, в свою очередь, формируется под влиянием культуры

5) представляет собой все человечество в целом, как в настоящем, так и в прошлом, и в будущем

Ответ:

25 Верны ли следующие суждения о процессах глобализации?

Позитивным последствием глобализации ученые считают

А. формирование универсальных представлений о политических правах и свободах граждан, ценностях демократии.

Б. угрозу исчезновения локальных культурных традиций.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответ:

26 Запишите пропуск в таблице:

Ответ: .

27 Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальные институты».

1) семья

2) дачный кооператив

3) государство

4) церковь

5) рынок

6) хозяйственное товарищество

Найдите две позиции, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу

цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

28 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий, представленного ниже ряда, и запишите цифру под которым оно указано. 1) международный терроризм

2) экологические катаклизмы

3) глобальные проблемы современности

4) дегуманизация культуры

5) распространение ядерного оружия

Ответ:

29 Установите соответствие между типами обществ и конкретными признаками,

их иллюстрирующими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

30 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой.

(А) Общество представляет собой обособившуюся от природы, но тесно связанную с ней часть материального мира. (Б) Общество и человек способны воздействовать на окружающую естественную среду, природу, приспосабливая ее под свои нужды. Природа, в свою очередь, выступает в качестве взаимодействующей с обществом системы. (В) По оценкам ученых, деятельность человека уже привела к изменению климата на нашей планете. (Г) Но власть людей над природой, думается, мнима, сомнительна. (Д) Ежегодно много людей гибнет из-за природных катаклизмов, океанических цунами, наводнений, пожаров.

Определите, какие положения текста носят:

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических положений

Запишите под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его

характер.

Ответ:

31 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Можно выделить следующие наиболее общие показатели _______________ (А). От эпохи к эпохе происходит рост производительности труда на основе совершенствования средств и организации труда; что в свою очередь влечет за собой совершенствование рабочей силы, вызывает к жизни новые производственные навыки и знания и меняет существующее __________ (Б). Одновременно с прогрессом производительных сил идет увеличение объема научной информации. Наука превращается в непосредственную ___________ (В) общества. Под влиянием прогресса в общественном производстве возвышаются общественные потребности, а также совершенствуются способы их удовлетворения, образ жизни, культура и быт. Происходит ____________ (Г) общественной жизни в планетарном масштабе, ведущая к формированию и функционированию ___________ (Д) идеалов, норм и ценностей. Человечество постепенно превращается в единое целое. Но главным показателем и критерием общественного прогресс а является расширение свободы. Следовательно, для того чтобы определить, является ли данная ступень в развитии общества более прогрессивной по сравнению с предшествующей, необходимо выяснить, насколько полно реализованы в жизни людей данного общества существенные признаки ____________ (Е).

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов: 1) технологичность 6) группы

2) интернационализация 7) исторический прогресс

3) разделение труда 8) общечеловеческие

4) человеческая свобода 9) матрица

5) производительная сила

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

Ответ:

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 32–35.

Восточная цивилизация

Известно, что мировая история началась с Востока, именно он - очаг цивилизации. Здесь возникли и приобрели устойчивые формы древнейшие социальные и политические институты. Недаром древние римляне с уважением говорили: «Свет - с Востока».

Что же такое Восток? Речь идет не о географическом, а о цивилизационном, историко-культурном понятии. Это гигантская человеческая целостность, весьма неоднородная и противоречивая. Ей присущи некоторые общие черты: воспроизводство сложившихся социальных культур, стабильность образа жизни, жесткий приоритет религиозно-мифологических представлений и канонизированных стилей мышления, растворение личности в коллективе.

Восток - это прежде всего традиционное общество и традиционный путь развития. Откуда взялась эта традиция, как и кем она была установлена? По мнению востоковедов, традиция была, во-первых, заимствована из цикличности сельскохозяйственных работ, от которых впрямую зависело процветание первых очагов цивилизации. Во-вторых, оформившись в первые государственные образования, они всячески стремились противопоставить себя варварам и утвердить свои приоритеты как определяющие и исключительно важные.

Основной культурной доминантой здесь являются мифы, религиозные культы, ритуалы и обряды…

Важнейшим элементом, характеризующим Восток, является «восточная деспотия». Деспотизм как форма власти и генеральная структура общества возникает там, где у частной собственности нет приоритета и земля принадлежит сельской общине. В целях организации межобщинных работ формируется орган власти, который, постепенно набирая силу, становится деспотичным по отношению к общинникам. Однако эта власть не лишает общину автономии в решении собственных проблем. Отчисляя в пользу государства ренту-налог, община жила собственными заботами, и общинников мало интересовало, кто кого сменяет на вершине политической пирамиды. Впрочем, и государственных правителей, и их прислужников не интересовали радости и беды крестьян. Главное - вовремя получить традиционно установленную ренту-налог.

(Е.И. Попов)

32 Раскройте с опорой на текст авторское понимание восточной цивилизации («Востока»). Приведите четыре признака отличающие восточное общество.

33 Какие условия формирования восточного традиционного общества приводит автор, ссылаясь на ученых-востоковедов? Приведите их с опорой на текст и проиллюстрируйте любую из них конкретным примером.

34 Что автор усматривает в качестве важнейшего элемента, характеризующего Восток? Каковы, по мнению автора, причины формирования особой организации на Востоке? (Укажите две причины.) Опираясь на знание курса, приведите любой признак восточного общества помимо тех, которые указаны в тексте.

35 Автор подчеркивает, что основной культурой, доминантой восточного общества выступают мифы, религиозные ритуалы и обряды. Сформулируйте собственную интерпретацию мысли автора (раскройте авторскую мысль). Опираясь на курсы обществознания и истории, приведите три конкретных примера, иллюстрирующих культурное достояние восточной цивилизации.

36 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общественный прогресс»? Привлекая знания обществоведческого курса составьте два предложения, содержащие информацию об общественном прогрессе: одно предложение о критериях общественного прогресса и одно предложение, раскрывающее противоречивость общественного прогресса.

37 Информационная революция после

правления изменений, каждое из которых проиллюстрировав примером.

38 Смоив рсеовмреенмнеынйн омгио р мниарзаы виа ючет лсоевтеекваы смт. алМин окгоиме пуьчюетнеыре ио тИменчтаерюнте, тч. тСо фсоирммвуоллиа--

руйте свою точку зрения на роль компьютера и Всемирной паутины в жизни

современного общества. Приведите два аргумента в ее обоснование.

39 нВоагмо птоеррурчоерниоз мпао дкгаокт огвлиотбьа рлаьзнваеяр нпуртоыблйе омтав есто впрое мтеенмен о«стПир»о.б лСеомсат амвеьтжед упнлаарно, дв-

соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать

не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпун-

ктах.

40 (Всвыобеюр иттоеч коуд нзор иезн ипяр,е долтонжоешненныиех) нпиож еп оввыосдкуа зпыовданняитой йи пирзолболжеимтые. свПории вмеыдсилтие

необходимые аргументы для обоснования своей позиции.

Выполняя задание, используйте знания, полученные при изучении курса об-

ществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жиз-

ни и собственный жизненный опыт:

Философия

«Важнейшая задача цивилизации - научить человека

мыслить». (Т. Эдисон)

Философия

«…цивилизация, культура - есть именно та сложная

система отвлеченных идей (религиозных, государствен-

ных, нравственных, философских и художественных),

которые вырабатываются всей жизнью нации». (К. Н. Ле-

онтьев)

Философия

«Ибо что пользы человеку приобрести весь мир, а себя

самого погубить или повредить себе». (Книга Екклесиа-

ста)

Философия

«Поистине, если чудом мы называем власть над приро-

дою, то оно всего более являет себя в бедствиях». (Ф. Бэ-

кон)

Философия

«Да будут прокляты эти интересы цивилизации, и даже

самая цивилизация, если для сохранения ее необходимо

сдирать с людей кожу». (Ф. М. Достоевский)

Философия

«Настоящий прогресс человечества зависит не столь-

ко от изобретательного ума, сколько от сознательности».

(А. Энштейн)

Философия

«Разумный человек приспособляется к миру, нера-

зумный пытается приспособить мир к себе. Поэтому про-

гресс всегда зависит от неразумных». (Дж. Б. Шоу)

Философия

«Только бы люди знали, что цель человечества не есть

материальный прогресс, что прогресс этот есть неизбежный

рост, а цель одна - благо всех людей». (Л. Н. Толстой)

Философия

«Социальный прогресс находится в обратном отношении

к степени принуждения, насилия или власти, проявляющих-

ся в общественной жизни, и, наоборот, в прямом отношении

к степени развития свободы и самосознания, или безвластия».

(Л. Мечников)

Философия

«Человек овладевает природой, еще не научившись

владеть собой». (А. Швейцер)

Раздел «Общество»

ЧАСТЬ А

При выполнении заданий A1 – A20 обведите кружком номер правильного ответа.

1. Какое из приведенных в списке понятий объединяет, обобщает по смыслу остальные?

2. Общество в наиболее широком смысле этого слова означает

3. В качестве примера влияния природных факторов на развитие человеческой цивилизации можно указать

4. Примером конструктивного взаимодействия человеческого общества с природой является

5. В каком из предложений понятие общество употреблено в наиболее узком смысле ?

6. Общество как динамическую систему отличает признак:

7. Молодые ученые провели конференцию, посвященную перспективам развития отечественной науки, высказав опасность того, что низкий уровень доходов, отсутствие материальных стимулов к труду, способствует «утечке мозгов», массовому отъезду молодых специалистов за рубеж. Данный пример может быть использован для иллюстрации взаимосвязи между такими сферами общества как

8. Какой ряд понятий, терминов связан с экономической жизнью общества?

9. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество выступает в качестве неотъемлемой части материального мира, находясь в единстве и взаимодействии с природой.

10. Верны ли следующие суждения?

11. Какой ряд понятий, терминов связан с постиндустриальной стадией в развитии общества?

12. Общим признаком индустриального и традиционного общества выступает

	В процессе развития общества пересматриваются меры юридической ответственности, исключаются наиболее жестокие наказания.
	Человечество принимает на наднациональном уровне законы, запрещающие определенные способы ведения войны.
	Ряд открытий ученых имели двойственные последствия, возникли новые виды оружия массового поражения.
	Вводимые на производстве новые типы очистных сооружений позволяют сократить вредные выбросы в атмосферу.

16. Интегративные процессы современности нашли свое проявление в (во)

	исчезновение многих видов океанической флоры и фауны.
	сокращение рождаемости и старение ряда европейских наций.
	загрязнение атмосферы выбросами парниковых газов
	распространение угрозы деятельности террористических организаций.

18. Глобальные экологические проблемы современности связаны с

	возросшими техническими и технологическими возможностями людей по оказанию воздействия на природные процессы.
	неспособностью человека конструктивно взаимодействовать с природой.
	отсутствием внимания людей к здоровому образу жизни, гармонии с природой.
	сохранением этнического и конфессионального многообразия мира.

19. Верны ли следующие суждения об общественных изменениях?

А. Революции выступают в качестве наиболее болезненных для людей форм общественных изменений.

20. Верны ли следующие суждения о глобализации?

А. Глобализация имеет как позитивные, так и негативные последствия.

Б. Страны «третьего мира» испытывают только отрицательное воздействие процессов глобализации.

Ответы на задания части А

Раздел 1

Часть В

При выполнении заданий B1–B6 укажите ответ в виде последовательности букв, цифр или слова

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Показатели (критерии) общественного прогресса

ПОКАЗАТЕЛИ
	совершенствование техники и технологии	массовое внедрение микропроцессорного оборудования
	__________________________	исключение смертной казни из арсенала уголовных санкций

Ответ: ________________________

Ответ: гуманизация общества (гуманизация), совершенствование нравственных основ.

2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «глобализация»

Мировой рынок, интеграция, взаимозависимость, диалог культур, стагнация, электронные сети, вестернизация.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда.

Ответ: ____________________

Ответ: стагнация

3. Установите соответствие между фактом и сферой общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

	СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
1) исследование жизни обитателей морского дна	А) экономическая
2) омоложение института брака, возрастание числа молодых семей	Б) духовная
3) сокращение бюджетных расходов на науку	В) социальная
4) развитие средних слоев общества в структуре населения
5) оказание медицинских услуг
6) выдвижение новых гипотез о происхождении Вселенной

Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.

Ответ: БВАВАБ

4. Выберите из предложенного признаки, характеризующие традиционное общество.

	большинство трудоспособного населения занято в сфере услуг
	в управлении широко применяются электронные технологии
	в сознании людей доминируют коллективистские ценности
	в жизни общества важную роль играют локальные сельские общины
	общество отличается низким уровнем социальной мобильности
	динамичность общественных перемен

Ответ:___________________________

Ответ: 345

5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

Определите, какие положения текста носят

	фактический характер
	характер оценочных суждений

Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.

Ответ: ББАА

6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Можно выделить следующие наиболее общие показатели _______________(1). От эпохи к эпохе происходит рост производительности труда на основе совершенствования средств и организации труда; что в свою очередь влечет за собой совершенствование рабочей силы, вызывает к жизни новые производственные навыки и знания и меняет существующее __________(2). Одно временно с прогрессом производительных сил идет увеличение объема научной информации. Наука превращается в непосредственную ___________(3) общества. Под влиянием прогресса в общественном производстве возвышаются общественные потребности, а также совершенствуются способы их удовлетворения, образ жизни, культура и быт. Усиливается тенденция овладения обществом стихийными силами природы и освобождения людей из-под гнета стихийных социальных факторов. Происходит ____________(4) общественной жизни в планетарном масштабе, ведущая к формированию и функционированию ___________(5) идеалов, норм и ценностей. Человечество постепенно превращается в единое целое.

Но главным показателем и критерием общественного прогресса является расширение свободы. Свобода - это способность человека к активной деятельности в соответствии со своими намерениями, желаниями и интересами, в ходе которой он добивается поставленных перед собой целей. Следовательно, для того, чтобы определить, является ли данная ступень в развитии общества более прогрессивной по сравнению с предшествующей, необходимо выяснить, насколько полно реализованы в жизни людей данного общества существенные признаки ____________(6).

	технологичность
	интернационализация
	разделение труда
	человеческая свобода
	производительная сила

	исторический прогресс
	общечеловеческие

1заданий A1 – A20 обведите кружком номер правильного ответа . А1 Какое из приведенных в списке...

Пояснительная записка На выполнение экзаменационной работы по истории абитуриенту отводится 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 33 заданий. Максимальная оценка 100 баллов

Пояснительная записка

2014 года ВАРИАНТ № 1. Часть 1 При выполнении заданий A1 – A20 обведите кружком номер правильного ответа . A1 . Какое из перечисленных событий произошло... экономической системы. Часть 2 При выполнении заданий B1 – B10 укажите ответ в отведенном для...

Тесты по курсу «Обществознание»

Тесты

Нам возможность сделать правильные выводы. Раздел 4. Духовная культура. ЧАСТЬ А При выполнении заданий A1 – A20 обведите кружком номер правильного ответа . 1. Какое понятие обобщает...

Инструкция по выполнению работы (22)

Инструкция

Успеха! Часть 1 При выполнении заданий с выбором ответа (это задания А1 – А26) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе. A1 Строение и... сладостей 4) заболевания внутреннего уха A20 Какой из примеров характеризует проявление...

Инструкция по выполнению работы (6)

Инструкция

Желаем успеха! Часть 1 При выполнении заданий с выбором ответа этой части обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе. A1 Общество, в... 4) подарить часть клада родственникам, а часть сдать государству A20 Верны ли...

развития отечественной науки, высказав опасность того,

что низкий уровень доходов, отсутствие материальных стимулов к труду

способствует «утечке мозгов» и отъезду молодых специалистов за рубеж.

Какие сферы общества здесь отражены?

1.экономическая

2. экономическая и политическая

3. Духовная и экономическая

5.Какой ряд понятий связан с экономической жизнью общества

1.этнос, социальный конфликт

2.наука, искусство

3.закон, власть

4.рынок, предпринимательство

6.совместите

7.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Характеристика общества как ________(А) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются ________(Б) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую ________(В) общества. ________(Г) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов ________(Д), а также управление совместной ________(Е) людей».

Слова на выбор

1) целостность 2) система 3) общество4) социальные блага 5) сфера

6) производство7) культура 8) социальные институты 9) деятельность

Тема 17. Субъекты политических отношений: государство, партии. Сферы духовного производства: наука, искусство, философия, образование, мораль

Домашнее задание просмотр фильма (фильм-репортаж первого канала В тени солнца Нации о режиме в Северной Корее, фильм Чарующая Беларусь)

Тема 1.Субъекты политических отношений: государство, партии.

1. Понятие политической системы

2. Компоненты системы

3. Государство – это организация политической власти, содействующая преимущественном осуществлению конкретных интересов в пределах определенной территории.

4. Признаки государства

Основные

Дополнительные

5.основные признаки государства:

Публичная власть, суверенитет, право, налоги, территория

6.функции государства (социальная,экономическая.политическая,духовная)

6.Характеристика политических режимов (таблица)

7. Политические партии, их виды

Практическое задание по теме 1. Субъекты политических отношений

1. Какое понятие обобщающее? политический институт, политическая система, государство

2. Верно ли суждение?

А. государство призвано обеспечить стабильность общества

Б. Политические партии в отличие от государства обладают правом применять силу по отношению к нарушителям закона

В. признаками государства являются – суверенитет, право, законы, налоги, теорритория.

3. Допишите недостающий термин

компоненты политической системы: институциональный,________, нормативный, культурно-идеологический, коммуникативный

4. О какой функции идет речь? Мэр города выделяет из жилищного муниципального фонда 10 тыс. квартир для офицеров и их семей.

А.хозяйственная

Б.образовательная

В. социальная

5. верно ли суждение о демократическом государстве

А. в демократическом государстве гарантированы права и свободы для инакомыслящих

Б. в демократическом государстве политические решения принимаются в интересах большинства граждан

6.Верно ли суждение о политике?

А. политика – это деятельность, связанная с осуществлением властных отношений в обществе

Б. политика-это сфера, в первую очередь связанная с производством духовного продукта

7.Организация подала заявку в Министерство Юстиции чтоб ы ее зарегистрировали в качестве политической партии. Каким характерным признаком она должна обладать?

А. наличие яркого лидера

Б. присутствие в партии крупных бизнесменов

В. отстутствие лиц, привлекавшийся к уголовной ответственности

Г.наличие формального членства,устава, программы

8.Выберете лишнее – что не относится к политическим институтам?

Партия, общественное движение, СМИ, семья, государство.

Тема 2. Сферы духовного производства: наука, искусство, философия, образование, мораль

Зарисуем таблицу

Демо-версия 2015-2016 уч.год.

Часть 1

А1. Под обществом в наиболее широком смысле слова понимается

1) весь материальный мир в его многообразии

2) объединение людей по увлечениям, интересам

3) преобразованная человеком часть естественной среды (при-

4) способ и форма существования человечества

А2. Общество как динамичную, развивающуюся систему характеризует

1) наличие структурных элементов и подсистем

2) связь социальной системы с естественной средой

3) наличие взаимозависимости внутри элементов и подсистем

4) возникновение новых элементов взамен исчезнувших

А3. К политической сфере жизни общества непосредственно от-

1) победа оппозиционного кандидата на выборах в парламент

2) вступление экономики страны в период рецессии, застоя

3) демографический бум в отдельных регионах страны

4) разработка учеными-историками новой научной концепции

А4. Верны ли следующие суждения об обществе?

Б. На современном этапе общество полностью сосредоточило

в своих руках контроль над природными ресурсами.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А5. Влияние природных факторов на развитие общества может

быть проиллюстрировано:

1) переходом Юлием Цезарем реки Рубикон и началом войны

против Галлии

2) борьбой за власть в Римской республике сторонников Гая

Мария и Корнелия Суллы

3) активным развитием в Древней Греции торговли, мореплавания, выведением греками колоний в Средиземноморье

и Причерноморье

4) победой спартанцев над афинянами в Пелопоннесской войне,

переход полководца Алкивиада на сторону спартанцев

А6. Молодые ученые провели конференцию, посвященную перспективам развития отечественной науки, высказав опасность того,

что низкий уровень доходов, отсутствие материальных стимулов к труду способствуют «утечке мозгов», массовому отъезду

молодых специалистов за рубеж. Данный пример может быть

использован для иллюстрации взаимосвязи между такими сферами общества, как

1) экономическая, политическая

2) социальная, экономическая, духовная

3) духовная, политическая, экономическая

4) экономическая, социальная

А7. Для традиционного общества характерно

1) преобладание аграрного производства с экстенсивными технологиями

2) развитие экономики «угля и стали», формирование крупной

фабричной промышленности

3) широкое распространение микропроцессорных технологий

4) формирование представительных органов власти, развитие

парламентаризма и многопартийности

А8. Для какого из исторических типов обществ характерно становление массового стандартизированного серийного производства,

безусловное преобладание экономических стимулов к труду?

1) аграрного 3) традиционного

2) информационного 4) индустриального

А9. Страна Н. находится в Северном полушарии. Она многонациональна, большинство населения проживает в городских

агломерациях. Какая дополнительная информация позволит

сделать вывод о том, что общество страны Н. постиндустриального типа?

1) Территория страны расположена в двух частях света и разных климатических зонах.

2) Управление страной осуществляется при помощи электронных сетей.

3) Правительство страны разрабатывает и утверждает социальные законы.

4) Недавно в стране был проведен референдум о статусе государственного языка.

А10. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

Общественный прогресс

А. не способен оказывать влияние на отношения между людьми, духовность и нравственные качества людей.

Б. включает в себя введение новых технологий, облегчающих

труд человека и высвобождающих его время для отдыха

и творчества, повышающих комфортность труда и быта.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А11. Постепенные, некатастрофические преобразования в обществе,

предполагающие органичное сочетание старого с новым, накопление перемен, характерны для такой формы социальных

изменений, как

1) скачок 3) эволюция

2) революция 4) деградация

А12. В богатую процветающую страну с севера вторглись племена

кочевников, разорив системы орошаемого земледелия, города,

перерезав традиционные торговые пути. На многие десятилетия запустели города и деревни.

Данный пример иллюстрирует такую форму общественных изменений, как

1) реформа 3) регресс

2) модернизация 4) эволюция

В1 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой.

(А) Общество представляет собой обособившуюся от при-

роды, но тесно связанную с ней часть материального мира.

(Б) Общество и человек способны воздействовать на окружающую естественную среду, природу, приспосабливая ее под свои

(В) По оценкам ученых, деятельность человека уже

привела к изменению климата на нашей планете. (Г) Но власть

людей над природой, думается, мнима, сомнительна. (Д) Еже-

годно много людей гибнет из-за природных катаклизмов, океанических цунами, наводнений, пожаров.

Определите, какие положения текста носят:

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических положений

Запишите под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

В2 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех

остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите

цифру, под которой оно указано.

1) международный терроризм

2) экологические катаклизмы

3) современные угрозы и вызовы

4) дегуманизация культуры

5) распространение ядерного оружия

О т в е т: ___________________________________________

С1 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «духовная

жизнь общества»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о духовной жизни

С2 Современный мир называют сетевым. Многие ученые отмечают, что символами современного мира и человека стали компьютер и Интернет. Сформулируйте свою точку зрения на роль

компьютера и Всемирной паутины в жизни современного общества. Приведите два аргумента в ее обоснование.